| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
3a klasės mokiniai vyko į Panevėžio apygardos teismą. Trečiokus pasitikusi teismo pirmininko padėjėja Jolita supažindino juos su bylų nagrinėjimo tvarkaraščiais, teismo rūmuose esančia areštine, kurioje teismo posėdžio laukia kaltinamieji, posėdžių sale, posėdžių vedimo taisyklėmis. Posėdžių salėje trečiokai stebėjo ir aptarė edukacinius filmukus apie policijos, prokuroro, teisėjo, sekretorės darbą, advokato, liudytojo rolę. Mokiniai galėjo pasėdėti teisėjų kėdėse, kaltinamųjų patalpoje, būti liudytojais. Susitikime dalyvavo teisėjas, kuris papasakojo apie savo darbą, teisingumo vykdymą, parodė, kaip atrodo byla. Kartu su mokiniais aptarė vaikų teisės ir pareigas namuose, mokykloje, paaiškino, kodėl kiekvienam svarbu jas žinoti ir suprasti. Susitikimo dalyviai diskutavo, kokia yra susitarimų reikšmė, aptarė atvejus, kai susitarimų yra laikomasi arba ne. Teisėjas pabrėžė, kad labai svarbu gyvenime laikytis visuotinai priimtų taisyklių ir susitarimų, elgtis dorai ir sąžiningai. Baigiantis susitikimui aktyviausi ir teisingai atsakę į teisėjo ir teismo pirmininko padėjėjos klausimus buvo apdovanoti prizais.
Tai buvo puiki visuomeninio ugdymo pamoka, kurioje trečiokai įgijo žinių, ugdėsi pažinimo ir pilietiškumo kompetencijas.
.jpg)
